琪琪刚上一年级,前阵子期中考试,试卷直接就没做完,考试成绩当然不理想,父母开始也没当回事,因为琪琪根本没经历过学前班,一开始不适应很正常,可是最近的琪琪,出现了厌学的现象,一提到上学就开始哭,说她根本就听不懂,父母找到班主任了解情况,班主任却拿出一份语文试卷告诉家长,现在的孩子可不比以前,学习的东西很深奥,如果之前没有学习基础,很容易就跟不上。父母这才上了心,这试卷也太难了吧?
这是一年级语文月考的试卷,第一题是写字的正确姿势,很多小朋友都会选对,第二题就是声母的连线题,需要记住声母的顺序,对于其他小朋友来说,不是难题,可是琪琪之前没接触过拼音,加上一年级在一个多月的时间里就学完了所有拼音,所以琪琪做起来有点费劲,当然,这还是基础,考验孩子的记忆能力和书写能力,后面才算是难题呢。
第三题就开始考验孩子完整读出音节的能力,可见拼音在一年级上半学期,占据的比重还是挺大的,这部分学得特别快,孩子还是需要有一个基础的,不然很容易跟不上,进而影响下面的学习。从第四题开始,就开始考验孩子的书写汉字的能力,不是写对就完事,还要考虑占格的问题和笔画的顺序,对一年级孩子来说,并不是很容易。
第六题是词语连线问题,很多孩子只要认识汉字,懂得基本的词语组合就能做对,这个也考验了孩子的词汇量,说明平时阅读的重要性。第七题的难度就增加了,考验孩子对相似字的理解和掌握,加一笔,加两笔变成另外的字,如果孩子识字量少,是很容易做错的。
第八题是读句子,根据拼音说出一句话,音调如果练习不好,也很容易做错。第九题是写括号,比如韵母标调时总不变的是什么?白毛浮绿水,红掌拨清波,这句话写的是下面哪个小动物,不光是考验孩子的理解能力,还要知道什么是韵母,什么是标调,简直太难了。最后一题是学说话,考验孩子的表达能力,这里还是提倡阅读的重要性。
如今一年级的题,有什么特点?
1、难度变大
记得我们小时候,语文试卷都是非常简单的,拼音也需要学习很久才会继续往下进行,但是现在的一年级,很多老师和孩子普遍反映很难,比如前几道题,考察了拼音的知识点,不光要会读,还要正确的书写和分辨,而且拼音几乎在整张试卷中都会出现,几乎可以出现在任何题型中,所以拼音掌握不好,孩子下面的学习几乎都是懵的,有的题型还会让孩子按照从左到右的顺序,或者从上到下的顺序,很多孩子根本分不清左右,也很容易出错。
另外,一年级试卷还要求孩子掌握一定的词汇量和阅读能力,这两项能力都强的孩子,理解能力就迎刃而解,这也需要在幼儿园时代就开始积累,读绘本讲故事,很多孩子不知不觉间就学会了几百个汉字,到了一年级,就会很轻松。
2、题量大
对于写个作业都磨磨蹭蹭费半天劲的孩子来说,这一张试卷有十道大题,要用一个小时做完,题量确实不少,难怪琪琪做不完,这也提醒了父母,平时的积累和熟练程度是多么重要,孩子不光要写对,还要有效率,如果孩子没有基础,父母可能要花更多的时间在孩子的学习上。
3、考验孩子的积累情况
从题型和题目的难易程度可以看出,近些年的语文走势,那就是更偏重于孩子的理解能力和阅读积累,拼音和识字是一年级的根本,这些积累做不好,孩子就会很难适应,而很多家长抱有一些侥幸心理,孩子在幼儿园就是以玩为主,学习是一年级的事,以后再学也不迟,殊不知没有量变,哪来的质变?这里不是提倡填鸭式的学前教育,而是提醒父母,幼儿园的孩子,应该要做到哪些?
养成良好的阅读能力
从幼儿园开始,父母就应该在睡前给孩子讲绘本故事,用生动丰富的语言来吸引他对阅读的兴趣,爱阅读的孩子,主动认字的渴望会更大,他会指着字问妈妈,这是什么呀?还会通过生动的画面,用自己的语言表达出故事的情景,这样的孩子,理解能力和语言表达能力都会很棒,无形中也会认识很多汉字,为学习打好基础。
父母在给孩子选择幼儿园的时候,可以注重这一块的选择,幼儿园不是光玩,也要提倡锻炼孩子的思维能力,所以教育理念是很重要的。
一年级前建议对拼音有所涉猎
很多孩子在上一年级之前,就已经开始学习一些拼音方面的知识,这其实是提倡的,但前提是不能让孩子太累,不能填鸭式的教学,也不能选择错误的教学方式,比如有些孩子握笔的姿势都掌握不了,到了一年级很难纠正,所以适当的学习,在孩子五周岁以后是完全可以的,这样的孩子,更能适应一年级的规律学习,不会对学习产生望而生畏的态度,更不容易厌学。
看完这些,琪琪的爸爸有些后悔,孩子在三年的幼儿园生活中,让接触的阅读真的有限,平时就知道看动画片和去游乐场了,看到书都不会主动翻开,父母总想着给孩子一个快乐的童年,但却忘记了她的接受能力,没办法,只能勤来补拙,在课下多用功,多鼓励孩子了。
看了一年级的语文试卷,您觉得孩子在幼儿园的积累重要吗?
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一个人无论成绩好坏与否,品行是关键!道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传道受业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。
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